Ejercicios: Cuándo alcanza el tamaño de muestra
Si no te acordás cómo se usa, repasá la teoría.
Las 12 actividades recorren los distintos tipos de ejercicio del tema, con tres variantes de cada uno. Si te trabás en una, mirá la solución y seguí con la siguiente.
1. Decidí si el tamaño de muestra alcanza para tratar la distribución del promedio como normal: La población es normal y la muestra tiene casos.
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1. Vemos qué decide la respuesta. Dos cosas: la forma de la población y el tamaño de la muestra. Cuanto más asimétrica la población, más grande tiene que ser la muestra.
2. Revisamos el caso normal. Si la población es normal, el promedio es normal exacto para cualquier . Ahí no hay nada que verificar.
3. Revisamos el caso no normal. Si la población es simétrica pero no normal, con quince o veinte casos suele alcanzar. Si es muy asimétrica, hacen falta muchos más.
4. Analizamos la situación. Acá si la población ya es normal, el promedio de cualquier muestra es exactamente normal, sin aproximación. No hace falta ninguna condición sobre .
5. Concluimos. Cualquier tamaño alcanza.
6. Sobre la regla de treinta. No es un teorema, es una costumbre. Funciona en la mayoría de los casos y falla justamente cuando la población es muy asimétrica, que es cuando más falta hace un criterio.
Respuesta: Cualquier tamaño alcanza: si la población ya es normal, el promedio de cualquier muestra es exactamente normal, sin aproximación. No hace falta ninguna condición sobre
2. Una población es normal con media y desvío . Se toma una muestra de solo casos. Decidí si se puede calcular con la normal y hacelo si corresponde.
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1. Revisamos la forma de la población. El enunciado dice que la población es normal, y eso cambia todo el análisis.
2. Aplicamos la propiedad de la normal. El promedio de variables normales independientes vuelve a ser normal, exactamente. Con no hace falta invocar el teorema central del límite ni verificar nada.
3. Calculamos los parámetros. y .
4. Estandarizamos y calculamos. , y .
5. Marcamos la diferencia con el caso general. Acá el resultado es exacto, no aproximado. El teorema central del límite hace falta solo cuando la población no es normal.
6. Lo que sí seguiría siendo un problema. Que la muestra no fuera aleatoria. La normalidad de la población no arregla un sesgo de selección.
Respuesta: Sí se puede, y da
3. Los tiempos entre fallas siguen una exponencial de media horas, que es muy asimétrica. Se comparan dos muestras: una de casos y otra de . Decidí en cuál de las dos se puede tratar como normal.
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1. Describimos la forma de la población. La exponencial tiene un pico en cero y una cola larga a la derecha. Es de las distribuciones más asimétricas que aparecen en la práctica.
2. Analizamos la muestra chica. Con , el promedio de unos pocos valores de una exponencial arrastra la asimetría de la población: la distribución de los promedios todavía tiene cola a la derecha y no es simétrica.
3. Analizamos la muestra grande. Con la aproximación ya es buena. La asimetría se diluye porque el promedio de muchos valores compensa los pocos muy altos con los muchos bajos.
4. Calculamos los parámetros en el caso válido. y horas.
5. Concluimos. Con sí se puede usar la normal; con no.
6. El criterio general. Cuanto más asimétrica la población, más grande tiene que ser la muestra. Mirar la forma de la población es parte del problema, no un trámite.
Respuesta: Solo con : ahí es aproximadamente normal con y
4. Un informe afirma que «con casos ya se puede usar la normal, porque la regla dice que con alcanza», sin decir nada sobre la población. Evaluá la afirmación.
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1. Identificamos qué regla se está invocando. La costumbre de tomar como umbral para aplicar el teorema central del límite.
2. Vemos qué le falta al razonamiento. No menciona la forma de la población, que es la mitad del criterio. El tamaño solo no decide nada.
3. Revisamos los casos donde el umbral sobra. Si la población fuera normal, con cualquier alcanzaría: es innecesariamente exigente.
4. Revisamos los casos donde el umbral no alcanza. Con una población muy asimétrica, casos pueden no ser suficientes y la aproximación queda mala justo en las colas, que suele ser donde interesa.
5. Concluimos. La afirmación no se sostiene como está. El número no es un teorema: es una regla práctica que funciona en muchos casos y falla en los extremos.
6. Qué habría que hacer. Mirar la forma de la población, con un histograma de los datos o con lo que se sepa del fenómeno, y ajustar la exigencia de según la asimetría.
Respuesta: No se sostiene: puede sobrar si la población es normal y faltar si es muy asimétrica. La regla de es una costumbre, no un teorema
5. Decidí si el tamaño de muestra alcanza para tratar la distribución del promedio como normal: La población es claramente asimétrica, con cola larga a la derecha, y la muestra tiene casos.
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1. Vemos qué decide la respuesta. Dos cosas: la forma de la población y el tamaño de la muestra. Cuanto más asimétrica la población, más grande tiene que ser la muestra.
2. Revisamos el caso normal. Si la población es normal, el promedio es normal exacto para cualquier . Ahí no hay nada que verificar.
3. Revisamos el caso no normal. Si la población es simétrica pero no normal, con quince o veinte casos suele alcanzar. Si es muy asimétrica, hacen falta muchos más.
4. Analizamos la situación. Acá con asimetría marcada la aproximación necesita muestras bastante más grandes: con casos la distribución del promedio todavía arrastra la cola de la población.
5. Concluimos. No alcanza.
6. Sobre la regla de treinta. No es un teorema, es una costumbre. Funciona en la mayoría de los casos y falla justamente cuando la población es muy asimétrica, que es cuando más falta hace un criterio.
Respuesta: No alcanza: con asimetría marcada la aproximación necesita muestras bastante más grandes: con casos la distribución del promedio todavía arrastra la cola de la población
6. Una población es normal con media y desvío . Se toma una muestra de solo casos. Decidí si se puede calcular con la normal y hacelo si corresponde.
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1. Revisamos la forma de la población. El enunciado dice que la población es normal, y eso cambia todo el análisis.
2. Aplicamos la propiedad de la normal. El promedio de variables normales independientes vuelve a ser normal, exactamente. Con no hace falta invocar el teorema central del límite ni verificar nada.
3. Calculamos los parámetros. y .
4. Estandarizamos y calculamos. , y .
5. Marcamos la diferencia con el caso general. Acá el resultado es exacto, no aproximado. El teorema central del límite hace falta solo cuando la población no es normal.
6. Lo que sí seguiría siendo un problema. Que la muestra no fuera aleatoria. La normalidad de la población no arregla un sesgo de selección.
Respuesta: Sí se puede, y da
7. Los tiempos entre fallas siguen una exponencial de media horas, que es muy asimétrica. Se comparan dos muestras: una de casos y otra de . Decidí en cuál de las dos se puede tratar como normal.
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1. Describimos la forma de la población. La exponencial tiene un pico en cero y una cola larga a la derecha. Es de las distribuciones más asimétricas que aparecen en la práctica.
2. Analizamos la muestra chica. Con , el promedio de unos pocos valores de una exponencial arrastra la asimetría de la población: la distribución de los promedios todavía tiene cola a la derecha y no es simétrica.
3. Analizamos la muestra grande. Con la aproximación ya es buena. La asimetría se diluye porque el promedio de muchos valores compensa los pocos muy altos con los muchos bajos.
4. Calculamos los parámetros en el caso válido. y horas.
5. Concluimos. Con sí se puede usar la normal; con no.
6. El criterio general. Cuanto más asimétrica la población, más grande tiene que ser la muestra. Mirar la forma de la población es parte del problema, no un trámite.
Respuesta: Solo con : ahí es aproximadamente normal con y
8. Un informe afirma que «con casos ya se puede usar la normal, porque la regla dice que con alcanza», sin decir nada sobre la población. Evaluá la afirmación.
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1. Identificamos qué regla se está invocando. La costumbre de tomar como umbral para aplicar el teorema central del límite.
2. Vemos qué le falta al razonamiento. No menciona la forma de la población, que es la mitad del criterio. El tamaño solo no decide nada.
3. Revisamos los casos donde el umbral sobra. Si la población fuera normal, con cualquier alcanzaría: es innecesariamente exigente.
4. Revisamos los casos donde el umbral no alcanza. Con una población muy asimétrica, casos pueden no ser suficientes y la aproximación queda mala justo en las colas, que suele ser donde interesa.
5. Concluimos. La afirmación no se sostiene como está. El número no es un teorema: es una regla práctica que funciona en muchos casos y falla en los extremos.
6. Qué habría que hacer. Mirar la forma de la población, con un histograma de los datos o con lo que se sepa del fenómeno, y ajustar la exigencia de según la asimetría.
Respuesta: No se sostiene: puede sobrar si la población es normal y faltar si es muy asimétrica. La regla de es una costumbre, no un teorema
9. Decidí si el tamaño de muestra alcanza para tratar la distribución del promedio como normal: La población no es normal pero es razonablemente simétrica, y la muestra tiene casos.
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1. Vemos qué decide la respuesta. Dos cosas: la forma de la población y el tamaño de la muestra. Cuanto más asimétrica la población, más grande tiene que ser la muestra.
2. Revisamos el caso normal. Si la población es normal, el promedio es normal exacto para cualquier . Ahí no hay nada que verificar.
3. Revisamos el caso no normal. Si la población es simétrica pero no normal, con quince o veinte casos suele alcanzar. Si es muy asimétrica, hacen falta muchos más.
4. Analizamos la situación. Acá con poblaciones simétricas la aproximación funciona bien con quince o veinte observaciones.
5. Concluimos. Alcanza.
6. Sobre la regla de treinta. No es un teorema, es una costumbre. Funciona en la mayoría de los casos y falla justamente cuando la población es muy asimétrica, que es cuando más falta hace un criterio.
Respuesta: Alcanza: con poblaciones simétricas la aproximación funciona bien con quince o veinte observaciones
10. Una población es normal con media y desvío . Se toma una muestra de solo casos. Decidí si se puede calcular con la normal y hacelo si corresponde.
Ver solución
1. Revisamos la forma de la población. El enunciado dice que la población es normal, y eso cambia todo el análisis.
2. Aplicamos la propiedad de la normal. El promedio de variables normales independientes vuelve a ser normal, exactamente. Con no hace falta invocar el teorema central del límite ni verificar nada.
3. Calculamos los parámetros. y .
4. Estandarizamos y calculamos. , y .
5. Marcamos la diferencia con el caso general. Acá el resultado es exacto, no aproximado. El teorema central del límite hace falta solo cuando la población no es normal.
6. Lo que sí seguiría siendo un problema. Que la muestra no fuera aleatoria. La normalidad de la población no arregla un sesgo de selección.
Respuesta: Sí se puede, y da
11. Los tiempos entre fallas siguen una exponencial de media horas, que es muy asimétrica. Se comparan dos muestras: una de casos y otra de . Decidí en cuál de las dos se puede tratar como normal.
Ver solución
1. Describimos la forma de la población. La exponencial tiene un pico en cero y una cola larga a la derecha. Es de las distribuciones más asimétricas que aparecen en la práctica.
2. Analizamos la muestra chica. Con , el promedio de unos pocos valores de una exponencial arrastra la asimetría de la población: la distribución de los promedios todavía tiene cola a la derecha y no es simétrica.
3. Analizamos la muestra grande. Con la aproximación ya es buena. La asimetría se diluye porque el promedio de muchos valores compensa los pocos muy altos con los muchos bajos.
4. Calculamos los parámetros en el caso válido. y horas.
5. Concluimos. Con sí se puede usar la normal; con no.
6. El criterio general. Cuanto más asimétrica la población, más grande tiene que ser la muestra. Mirar la forma de la población es parte del problema, no un trámite.
Respuesta: Solo con : ahí es aproximadamente normal con y
12. Un informe afirma que «con casos ya se puede usar la normal, porque la regla dice que con alcanza», sin decir nada sobre la población. Evaluá la afirmación.
Ver solución
1. Identificamos qué regla se está invocando. La costumbre de tomar como umbral para aplicar el teorema central del límite.
2. Vemos qué le falta al razonamiento. No menciona la forma de la población, que es la mitad del criterio. El tamaño solo no decide nada.
3. Revisamos los casos donde el umbral sobra. Si la población fuera normal, con cualquier alcanzaría: es innecesariamente exigente.
4. Revisamos los casos donde el umbral no alcanza. Con una población muy asimétrica, casos pueden no ser suficientes y la aproximación queda mala justo en las colas, que suele ser donde interesa.
5. Concluimos. La afirmación no se sostiene como está. El número no es un teorema: es una regla práctica que funciona en muchos casos y falla en los extremos.
6. Qué habría que hacer. Mirar la forma de la población, con un histograma de los datos o con lo que se sepa del fenómeno, y ajustar la exigencia de según la asimetría.
Respuesta: No se sostiene: puede sobrar si la población es normal y faltar si es muy asimétrica. La regla de es una costumbre, no un teorema
Integradores de La normal y el muestreo: practicá este tema junto con el resto de la unidad
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