Método

Ejercicios: Ángulos entre rectas y planos

senθ=dn/(dn)\operatorname{sen} \theta = |d \cdot n| / (|d| \cdot |n|)

Si no te acordás cómo se usa, repasá la teoría.

Las 12 actividades recorren los distintos tipos de ejercicio del tema, con tres variantes de cada uno. Si te trabás en una, mirá la solución y seguí con la siguiente.

1. Calculá el ángulo entre las rectas de directores d1=(1;1;5)d_1 = (-1; 1; 5) y d2=(4;2;1)d_2 = (-4; -2; 1).

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1. Planteamos. El ángulo entre dos rectas es el que forman sus directores.

2. Usamos valor absoluto. Los directores pueden apuntar para cualquiera de los dos lados, así que se toma el valor absoluto del producto escalar para quedarse siempre con el ángulo agudo.

3. Calculamos. d1d2=7|d_1 \cdot d_2| = 7, d1=27|d_1| = \sqrt{27}, d2=21|d_2| = \sqrt{21}

4. Hallamos el ángulo. cosθ=72721\cos\theta = \dfrac{7}{\sqrt{27}\cdot\sqrt{21}}, de donde θ72,9\theta \approx 72{,}9^\circ

5. Controlamos. Sin el valor absoluto podría salir un ángulo obtuso, que no es el que se busca entre rectas.

Respuesta: el ángulo es de aproximadamente 72,972{,}9^\circ

2. Calculá el ángulo entre los planos π1:4x8yz=2\pi_1: -4x - 8y - z = 2 y π2:5x+9y3z=9\pi_2: -5x + 9y - 3z = -9.

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1. Planteamos. El ángulo entre dos planos es el que forman sus normales, con la misma consideración del valor absoluto.

2. Leemos los normales de las ecuaciones. n1=(4;8;1)n_1 = (-4; -8; -1) y n2=(5;9;3)n_2 = (-5; 9; -3)

3. Calculamos. n1n2=49|n_1 \cdot n_2| = 49, n1=81|n_1| = \sqrt{81}, n2=115|n_2| = \sqrt{115}

4. Hallamos el ángulo. θ59,49\theta \approx 59{,}49^\circ

5. Observamos. Los términos independientes no intervienen: solo cambian dónde están los planos, no su inclinación.

Respuesta: el ángulo es de aproximadamente 59,4959{,}49^\circ

3. Calculá el ángulo entre la recta de director d=(6;8;3)d = (6; 8; -3) y el plano de normal n=(3;1;7)n = (-3; -1; 7).

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1. Detectamos la trampa. El ángulo entre el director y el normal no es el que se busca. Cuando la recta es casi paralela al plano, esos dos vectores son casi perpendiculares.

2. Usamos el seno. Por eso en este caso se usa el seno en vez del coseno, que equivale a restar de noventa grados el ángulo entre director y normal.

3. Calculamos. dn=47|d \cdot n| = 47, d=109|d| = \sqrt{109}, n=59|n| = \sqrt{59}

4. Hallamos el ángulo. senθ=4710959\operatorname{sen}\theta = \dfrac{47}{\sqrt{109}\cdot\sqrt{59}}, de donde θ35,88\theta \approx 35{,}88^\circ

5. Controlamos con los casos extremos. Si la recta estuviera contenida en el plano el ángulo sería cero, y si fuera perpendicular al plano sería recto.

Respuesta: el ángulo es de aproximadamente 35,8835{,}88^\circ

4. La recta tiene director d=(4;18;4)d = (-4; -18; -4) y el plano tiene normal n=(2;9;2)n = (-2; -9; -2). Calculá el ángulo entre ellos e interpretá el resultado.

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1. Comparamos los dos vectores. (4;18;4)(-4; -18; -4) es múltiplo de (2;9;2)(-2; -9; -2), así que el director de la recta y el normal del plano son paralelos.

2. Aplicamos la fórmula. senθ=dndn=1\operatorname{sen}\theta = \dfrac{|d \cdot n|}{|d|\,|n|} = 1

3. Hallamos el ángulo. θ=90\theta = 90^\circ

4. Interpretamos. La recta es perpendicular al plano. Tiene sentido: si el director apunta en la misma dirección que el normal, la recta atraviesa el plano formando ángulo recto.

5. Controlamos. Es uno de los dos casos extremos que sirven para chequear resultados. El otro es la recta contenida en el plano, que da ángulo cero.

Respuesta: el ángulo es de 9090^\circ: la recta es perpendicular al plano

5. Calculá el ángulo entre las rectas de directores d1=(8;5;9)d_1 = (-8; -5; 9) y d2=(1;2;4)d_2 = (-1; 2; 4).

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1. Planteamos. El ángulo entre dos rectas es el que forman sus directores.

2. Usamos valor absoluto. Los directores pueden apuntar para cualquiera de los dos lados, así que se toma el valor absoluto del producto escalar para quedarse siempre con el ángulo agudo.

3. Calculamos. d1d2=34|d_1 \cdot d_2| = 34, d1=170|d_1| = \sqrt{170}, d2=21|d_2| = \sqrt{21}

4. Hallamos el ángulo. cosθ=3417021\cos\theta = \dfrac{34}{\sqrt{170}\cdot\sqrt{21}}, de donde θ55,32\theta \approx 55{,}32^\circ

5. Controlamos. Sin el valor absoluto podría salir un ángulo obtuso, que no es el que se busca entre rectas.

Respuesta: el ángulo es de aproximadamente 55,3255{,}32^\circ

6. Calculá el ángulo entre los planos π1:x+6y4z=6\pi_1: x + 6y - 4z = 6 y π2:2x5y7z=4\pi_2: -2x - 5y - 7z = 4.

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1. Planteamos. El ángulo entre dos planos es el que forman sus normales, con la misma consideración del valor absoluto.

2. Leemos los normales de las ecuaciones. n1=(1;6;4)n_1 = (1; 6; -4) y n2=(2;5;7)n_2 = (-2; -5; -7)

3. Calculamos. n1n2=4|n_1 \cdot n_2| = 4, n1=53|n_1| = \sqrt{53}, n2=78|n_2| = \sqrt{78}

4. Hallamos el ángulo. θ86,43\theta \approx 86{,}43^\circ

5. Observamos. Los términos independientes no intervienen: solo cambian dónde están los planos, no su inclinación.

Respuesta: el ángulo es de aproximadamente 86,4386{,}43^\circ

7. Calculá el ángulo entre la recta de director d=(4;9;2)d = (-4; -9; -2) y el plano de normal n=(7;4;5)n = (7; 4; -5).

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1. Detectamos la trampa. El ángulo entre el director y el normal no es el que se busca. Cuando la recta es casi paralela al plano, esos dos vectores son casi perpendiculares.

2. Usamos el seno. Por eso en este caso se usa el seno en vez del coseno, que equivale a restar de noventa grados el ángulo entre director y normal.

3. Calculamos. dn=54|d \cdot n| = 54, d=101|d| = \sqrt{101}, n=90|n| = \sqrt{90}

4. Hallamos el ángulo. senθ=5410190\operatorname{sen}\theta = \dfrac{54}{\sqrt{101}\cdot\sqrt{90}}, de donde θ34,5\theta \approx 34{,}5^\circ

5. Controlamos con los casos extremos. Si la recta estuviera contenida en el plano el ángulo sería cero, y si fuera perpendicular al plano sería recto.

Respuesta: el ángulo es de aproximadamente 34,534{,}5^\circ

8. La recta tiene director d=(4;10;18)d = (4; -10; 18) y el plano tiene normal n=(2;5;9)n = (2; -5; 9). Calculá el ángulo entre ellos e interpretá el resultado.

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1. Comparamos los dos vectores. (4;10;18)(4; -10; 18) es múltiplo de (2;5;9)(2; -5; 9), así que el director de la recta y el normal del plano son paralelos.

2. Aplicamos la fórmula. senθ=dndn=1\operatorname{sen}\theta = \dfrac{|d \cdot n|}{|d|\,|n|} = 1

3. Hallamos el ángulo. θ=90\theta = 90^\circ

4. Interpretamos. La recta es perpendicular al plano. Tiene sentido: si el director apunta en la misma dirección que el normal, la recta atraviesa el plano formando ángulo recto.

5. Controlamos. Es uno de los dos casos extremos que sirven para chequear resultados. El otro es la recta contenida en el plano, que da ángulo cero.

Respuesta: el ángulo es de 9090^\circ: la recta es perpendicular al plano

9. Calculá el ángulo entre las rectas de directores d1=(1;5;9)d_1 = (1; 5; 9) y d2=(6;6;2)d_2 = (6; 6; -2).

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1. Planteamos. El ángulo entre dos rectas es el que forman sus directores.

2. Usamos valor absoluto. Los directores pueden apuntar para cualquiera de los dos lados, así que se toma el valor absoluto del producto escalar para quedarse siempre con el ángulo agudo.

3. Calculamos. d1d2=18|d_1 \cdot d_2| = 18, d1=107|d_1| = \sqrt{107}, d2=76|d_2| = \sqrt{76}

4. Hallamos el ángulo. cosθ=1810776\cos\theta = \dfrac{18}{\sqrt{107}\cdot\sqrt{76}}, de donde θ78,49\theta \approx 78{,}49^\circ

5. Controlamos. Sin el valor absoluto podría salir un ángulo obtuso, que no es el que se busca entre rectas.

Respuesta: el ángulo es de aproximadamente 78,4978{,}49^\circ

10. Calculá el ángulo entre los planos π1:9x2y7z=4\pi_1: -9x - 2y - 7z = 4 y π2:7x+5y+9z=7\pi_2: 7x + 5y + 9z = 7.

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1. Planteamos. El ángulo entre dos planos es el que forman sus normales, con la misma consideración del valor absoluto.

2. Leemos los normales de las ecuaciones. n1=(9;2;7)n_1 = (-9; -2; -7) y n2=(7;5;9)n_2 = (7; 5; 9)

3. Calculamos. n1n2=136|n_1 \cdot n_2| = 136, n1=134|n_1| = \sqrt{134}, n2=155|n_2| = \sqrt{155}

4. Hallamos el ángulo. θ19,32\theta \approx 19{,}32^\circ

5. Observamos. Los términos independientes no intervienen: solo cambian dónde están los planos, no su inclinación.

Respuesta: el ángulo es de aproximadamente 19,3219{,}32^\circ

11. Calculá el ángulo entre la recta de director d=(4;2;3)d = (4; 2; -3) y el plano de normal n=(7;5;3)n = (-7; 5; 3).

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1. Detectamos la trampa. El ángulo entre el director y el normal no es el que se busca. Cuando la recta es casi paralela al plano, esos dos vectores son casi perpendiculares.

2. Usamos el seno. Por eso en este caso se usa el seno en vez del coseno, que equivale a restar de noventa grados el ángulo entre director y normal.

3. Calculamos. dn=27|d \cdot n| = 27, d=29|d| = \sqrt{29}, n=83|n| = \sqrt{83}

4. Hallamos el ángulo. senθ=272983\operatorname{sen}\theta = \dfrac{27}{\sqrt{29}\cdot\sqrt{83}}, de donde θ33,39\theta \approx 33{,}39^\circ

5. Controlamos con los casos extremos. Si la recta estuviera contenida en el plano el ángulo sería cero, y si fuera perpendicular al plano sería recto.

Respuesta: el ángulo es de aproximadamente 33,3933{,}39^\circ

12. La recta tiene director d=(3;3;12)d = (-3; 3; 12) y el plano tiene normal n=(1;1;4)n = (-1; 1; 4). Calculá el ángulo entre ellos e interpretá el resultado.

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1. Comparamos los dos vectores. (3;3;12)(-3; 3; 12) es múltiplo de (1;1;4)(-1; 1; 4), así que el director de la recta y el normal del plano son paralelos.

2. Aplicamos la fórmula. senθ=dndn=1\operatorname{sen}\theta = \dfrac{|d \cdot n|}{|d|\,|n|} = 1

3. Hallamos el ángulo. θ=90\theta = 90^\circ

4. Interpretamos. La recta es perpendicular al plano. Tiene sentido: si el director apunta en la misma dirección que el normal, la recta atraviesa el plano formando ángulo recto.

5. Controlamos. Es uno de los dos casos extremos que sirven para chequear resultados. El otro es la recta contenida en el plano, que da ángulo cero.

Respuesta: el ángulo es de 9090^\circ: la recta es perpendicular al plano

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